2024-2025学年度华嘉小学开展“导师团进校园”语文组教研活动
为促进教师进一步学习、理解、钻研新课标，深入领会、践行素养育人的理念，2024年9月24日下午，区导师团乔亚孟老师来到华嘉小学为语文教师进行教学实践指导，活动由语文学科主任于凤雪主持，胡兵校长、杨力副校长及全体语文教师参加活动。
本次活动由三年级的汪文丽老师带来现场课《秋天的雨》。汪老师以一句古诗“正是橙黄橘绿时”带领学生进入课文，通过丰富的形式带领学生体会秋雨带来的色彩之美、气味之趣以及作用之多，在充分调动学生积极性的同时，结合语文素养的训练贯穿课堂。汪老师巧妙运用词语对比、实物体验等形式，引导学生在读中悟、在活动中学，教师抓住学生生成的机会有效互动。
现场课结束后，乔老师给予高度评价。首先教师能够善于引导学生体会到课文中的颜色动态，入情入境，真正做到了深度学习、沉浸课堂。其次教师有丰富的、充满激励性的评价，及时改善调整了学生状态，不轻易否定学生的答案，而是将其转化为鲜活的课堂生成。最后教师有机地将评价融入课堂，评价指标设置合理，达到了帮助学生自我检测学习效果的积极作用。同时，针对本课提出了问题与老师们共同探讨：在教学设计时如何让单元要素更聚焦？乔老师指出，在制定教学目标时就应该聚焦于课时的核心任务，针对低年级学生特点，核心目标的设置应简单化、直接化，可以以读代悟、挖空背诵，在朗读、背
诵中促进对课文内容的理解，减少教师分析性的话语和提问，真正做到学生主导课堂。
最后杨力副校长对活动进行了总结，她指出，在进行教学设计时一定要抓住核心，紧扣教参要求，针对学生课堂生成积极应变，给学生成长的时间和机会。同时，杨校长也提示在座的语文教师，在日常教学中要培养学生自信、大胆发言的能力，展现健康阳光、自信大胆的华嘉学子新形象。
撰稿人：郭禹娆
北京市西城区华嘉小学语文教研组
2024年9月24日